- Educació pública, de tots i totes, referent del sistema educatiu.

- Acabar amb la doble xarxa educativa de centres públics i privats concertats:

la “dualització” significa normalitzar la segregació per raó de classe social, gènere, origen..., amb els recursos de les famílies.

- Laïcitat dels centres que reben fons públics, com a valor democràtic.

- Coeducació: educar amb perspectiva de gènere.

- Respectar el Pacte Nacional per l´Educació (PNE).

- Acomplir l´acord del Govern d´Entesa.

- No cedir a la pressió de CiU i del conjunt de la dreta, que té una visió mercantilista i doctrinària de l´educació. Cal superar dèficits arrossegats pels governs de CiU, i aconseguir un alt nivell de benestar.

En aquest sentit, pel que fa a la mobilització sindical del 19 de març, el sector d´Ensenyament d´EUiA vol manifestar que entén el descontent dels sectors professionals que a través de les forces sindicals s´està expressant. Pel sector d´Ensenyament d´EUiA, aquest malestar és comprensible ja entén que s´arrossega des de l´anterior govern de CiU, i que la LEC no reflecteix certs aspectes sobre els que l´actual Departament d´Educació havia creat expectatives, tot i que el sector d´Ensenyament d´EUiA reconeix que el Govern d´Entesa ha introduït millores en matèria educativa.

El sector d´Ensenyament d´EUiA considera que la LEC és una oportunitat de millora del sistema educatiu de Catalunya, i que així s´està fent en el treball parlamentari del grup ICV-EUiA, perquè el contingut actual del Projecte de LEC millori.

El sector d´Ensenyament d´EUiA també manifesta que cal assegurar l´escolarització mixta en tots els centres públics i privats concertats, la laïcitat dels centres públics, un accés igualitari a les places escolars de centres públics i privats concertats, gratuïtat de l´escolarització, coresponsabilització de centres públics i privats concertats en l´escolarització d´alumnat immigrant o amb necessitats educatives especials, planificació de l´oferta educativa en mans del Departament d´Educació com a instrument de la política educativa, l´escola pública com a referent del sistema educatiu, i evidentment, l´esperit del Pacte Nacional per l´Ensenyament (PNE) en quant al servei públic d´educació que acabi amb la doble xarxa educativa.